剧情简介： 剧本扎实得经得起推敲，每一个角色的黑化或救赎都有迹可循，人性在这里得到了最充分的展示。孩子上不起辅导班那场戏把教育焦虑拉满了，全班就你家孩子没上辅导班，成绩落后了老师找你谈话，你说报不起，老师说那你自己教，你下班回来累得话都不想说。它用一种极具包容度的视角，探讨了爱、责任与自由的所有可能性，这种格局感真的太宽广了。女主演解离性身份障碍时，不同人格的声线完全不同，一个温柔低音，一个尖锐高音，连呼吸方式都不一样。