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李东方创意成长,第5课, 创意神奇记忆王
作者:李书周    发布于:2013-09-03 13:06:37    文字:【】【】【
摘要:走进婴幼艺术早教,展开梦想的翅膀,打开情感的天窗,释放纯真的感情,李书周

3 岁4个月,很多家长对小孩的记忆力非常在意,非常关心,本课 从小孩内因上开始走进小孩的记忆能力培养和记忆细胞的开发。主动性的在意和细致的心里是记忆的基础,能从记忆好表现的结果中得到表扬,赞赏和物质上的刺激是小孩加强记忆的动力,从少到多,从简单到复杂,从表象到本质,从被动到主动是记忆的方法,从心里记忆到细胞记忆是记忆量变导致质变的转化,从书读百遍自然的记忆到感知就会的细胞摄入记忆是记忆的深化,升华和高级状态。这几种方式有时是齐头并进,同事进行和相互转化的,逐步提高和由外到里 的。比如,我开发李东方的记忆是这样开始的,设计一个非常安静的大环境,我说了一句,《明天晚上我要吃三个鸡蛋》,我知道他在意我这句话了,过10分钟,我又说了《明天早上我要吃三个鸡蛋》他马上指正我说,我把晚上说成早上了,给他表扬吧,马上给他买想吃的东西。同样,当我把一个饭碗正反两次放在桌子上,不经意的让李东方看桌子后,过5分钟问自己我看到桌子上两次碗都是正放的,他马上说爸爸错了,第1次你是正放的碗,第2次是倒过来放的,多简单的多朴素的训练,小孩的细心细致和记忆同时培养,加强了,还有很多方式可以刺激小孩的记忆,只要用心,就可以无敌于天下。

 
 
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